Hola alumnas y alumnos de 3º ESO C,
con permiso del alumnado de 1º Bachillerato usamos este blog, para publicar las calificaciones de la última prueba escrita realizada, e informar quien tiene que presentarse el martes 14 de junio a una prueba final de la 3ª evaluación. Recordad que esa no es la nota final de la 3ª eval, pues en estos resultados sólo se muestra lo correspondiente a las pruebas escritas que representan el 70% de la nota final.
En la última columna vereis alguna de las siguiente informaciones:
NO: No tiene que presentarse a dicha prueba final.
SI (T6, 7 y 8): Si tiene que presentarse a la prueba, y debe prepararse esos temas.
Trabajo final: No tiene que presentarse a una nueva prueba escrita pero deberá prealizar un trabajo final del que le informaré en clase.
Ahí lleváis el enlace con los resultadosCalificaciones parciales 3ª eval
https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnoZ_pREwhHLdDdLVTFrMF9oamU3bUhmT2ptYjV6MWc&hl=es#gid=0
¡Buen fin de semana y hasta pronto!
viernes, 10 de junio de 2011
lunes, 6 de junio de 2011
T6. Vivir más, Vivir mejor
Ahí llevais la presentación del tema de "Salud". Recordad que de este tema también es importante conocer y revisar las enfermedades que vuestros compañeros han colgado en sus blogs.
Tema 5 salud
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TEMA 7. GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA
Hola chavalos,
ahí llevais las dos presentaciones pendientes.
1. Gestión sostenible del planeta.
Incluye lo que hemos estudiado en relación a : Hidrosfera y Residuos.
2. Atmósfera
Presenta los principales problemas relacionados con la contaminación atmosférica.
Recordad que, además, las páginas de referencia del libro de CMC son: 163, 164, 166, 167, 168, 169, 170, 172, 173, 174, 176, 177, 178, 179 y 180.
ahí llevais las dos presentaciones pendientes.
1. Gestión sostenible del planeta.
Incluye lo que hemos estudiado en relación a : Hidrosfera y Residuos.
2. Atmósfera
Presenta los principales problemas relacionados con la contaminación atmosférica.
Recordad que, además, las páginas de referencia del libro de CMC son: 163, 164, 166, 167, 168, 169, 170, 172, 173, 174, 176, 177, 178, 179 y 180.
Gestión sostenible reducida
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Atmósfera CMC
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sábado, 7 de mayo de 2011
Tareas para Semana Santa y Feria
El 09 de mayo volvemos a encontrarnos tras varias semanas de alejamiento.
Para ese día, recordad que debeis llevar las siguientes tareas:
1) Tema 5: Leer y resumir las páginas 116, 117, 118, 119, 120 y 121
Actividades: pag 118- 1 y 3
pag 119- 4 y 5
2) Preparar una propuesta de encuesta que hariais en el instituto si quisiérais conocer él estado de salud de vuestros compañeros.
3) Debéis realizar una investigación sobre una de las siguientes enfermedades: Cáncer, Diabetes mellitus, Obesidad, Arteriosclerosis, Infarto de miocardio, Esquizofrenia, Depresión, Bulimia, Anorexia. Debeis profundizar en las causas, síntomas , tratamiento, perfil de enfermo.
Las tareas 1 y 2 debeis tenerlas listas en el cuaderno. La tarea 3 debe ser presentada en el blog, y debéis ser capaces de explicarla públicamente en clase.
Para ese día, recordad que debeis llevar las siguientes tareas:
1) Tema 5: Leer y resumir las páginas 116, 117, 118, 119, 120 y 121
Actividades: pag 118- 1 y 3
pag 119- 4 y 5
2) Preparar una propuesta de encuesta que hariais en el instituto si quisiérais conocer él estado de salud de vuestros compañeros.
3) Debéis realizar una investigación sobre una de las siguientes enfermedades: Cáncer, Diabetes mellitus, Obesidad, Arteriosclerosis, Infarto de miocardio, Esquizofrenia, Depresión, Bulimia, Anorexia. Debeis profundizar en las causas, síntomas , tratamiento, perfil de enfermo.
Las tareas 1 y 2 debeis tenerlas listas en el cuaderno. La tarea 3 debe ser presentada en el blog, y debéis ser capaces de explicarla públicamente en clase.
lunes, 28 de marzo de 2011
domingo, 27 de marzo de 2011
Recordatorio de próximas citas
Hola niños y niñas,
os recuerdo las próximas fechas importantes:
Jueves 31 Marzo y Viernes 01 de abril: Exposición de trabajos grupales de Ingeniería Genética
Jueves 07 de Abril: Prueba escrita del Tema "Genética"
Recordad que si alguien no pudiese asistir a algunas de estas citas por enfermedad, debe traer un justificante médico.
El Profesor
os recuerdo las próximas fechas importantes:
Jueves 31 Marzo y Viernes 01 de abril: Exposición de trabajos grupales de Ingeniería Genética
Jueves 07 de Abril: Prueba escrita del Tema "Genética"
Recordad que si alguien no pudiese asistir a algunas de estas citas por enfermedad, debe traer un justificante médico.
El Profesor
domingo, 13 de febrero de 2011
T4 Origen de la Vida y Evolución
Hola alumnos y alumnas,
ahí tenéis la presentación mostrada en clase en relación a este tema. Espero que os sea útil.
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ahí tenéis la presentación mostrada en clase en relación a este tema. Espero que os sea útil.
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">Origen de la vida evolución completo
jueves, 20 de enero de 2011
jueves, 16 de diciembre de 2010
¡Felices fiestas!
Alumnos y alumnas de CMC,
tras este primer trimestre intenso en trabajo y donde hemos comenzado a conocernos, os deseo que tengáis unas buenas vacaciones navideñas y disfruteis de la gente que os quiere.
Enhorabuena a los que habéis alcanzado la recompensa de vuestro trabajo y habéis cumplido los objetivos que os pusisteis al comenzar el curso. A los que no lo habéis hecho, animaros a que sigais trabajando.
Para el próximo año, espero que los que no os habéis puesto las pilas arranqueis definitivamente y deis la campanada.
¡Feliz año nuevo y que lucheis por las causas justas!
tras este primer trimestre intenso en trabajo y donde hemos comenzado a conocernos, os deseo que tengáis unas buenas vacaciones navideñas y disfruteis de la gente que os quiere.
Enhorabuena a los que habéis alcanzado la recompensa de vuestro trabajo y habéis cumplido los objetivos que os pusisteis al comenzar el curso. A los que no lo habéis hecho, animaros a que sigais trabajando.
Para el próximo año, espero que los que no os habéis puesto las pilas arranqueis definitivamente y deis la campanada.
¡Feliz año nuevo y que lucheis por las causas justas!
lunes, 15 de noviembre de 2010
Direcciones Blog de alumnos y alumnas
Hola niños y niñas,
escribidme respondiendo a este comentario y me copiais las direcciones de vuestros blogs para que los tenga a mano y los pueda ir vinculando al mí. De forma que en un futuro se pueda entrar en cada uno de vuestros blogs desde el mío.
Sé que algunos ya me habéis copiado el nombre del blog en otra entrada, pero bueno, copiarlo de nuevo, por favor.
ciao
escribidme respondiendo a este comentario y me copiais las direcciones de vuestros blogs para que los tenga a mano y los pueda ir vinculando al mí. De forma que en un futuro se pueda entrar en cada uno de vuestros blogs desde el mío.
Sé que algunos ya me habéis copiado el nombre del blog en otra entrada, pero bueno, copiarlo de nuevo, por favor.
ciao
Tema 3: El Universo y el Sistema Solar
Contenidos
1. El origen del Universo: La teoría del Big Bang.
a. Historia sobre la concepción y origen del Universo.
b. La Teoría del Big Bang
c. Las principales pruebas que apoyan el Big Bang.
d. Otras teorías alternativas al Big Bang.
e. La formación de los elementos.
- El sistema Solara. Composición y características del Sistema Solar.b. Origen del Sistema Solar.
lunes, 1 de noviembre de 2010
TEMA 2: MÉTODOS DE LA CIENCIA
Contenidos
1- Los métodos de la ciencia.
El trabajo científico. El método científico.
2- La construcción del conocimiento científico.
La verdad o la certeza en la ciencia. Pseudociencia.
La aplicación perversa de la ciencia.
Trabajos a realizar en este tema:
1) Pensar un ejemplo de actividad diaria donde
pongamos en práctica el método científico.
pongamos en práctica el método científico.
2) Buscar información sobre algún ejemplo de
Pseudociencia y exponerlo en el aula.
Pseudociencia y exponerlo en el aula.
lunes, 18 de octubre de 2010
Binta y la Gran Idea
Hola alumnas y alumnos,
tras la visualización del cortometraje "Binta y la Gran Idea" comentad las siguientes cuestiones (debéis recogerla en el cuaderno de clase):
1. Cuenta tus primeras impresiones sobre la película.
2. ¿Cuáles son los principales valores africanos que pretende transmitir el corto?
3. ¿En qué consiste la "Gran idea" del padre de Binta? ¿Qué te parece?.
4. ¿Qué alternativas plantea la película para solucionar el problema de la pobreza y la desigualdad?
Bueno , lo vemos el jueves.
PD: Grupo de Osuna, llevarse vuestro video y lo vemos también.
PD: Y no olvidéis el libro de CMC que comenzaremos a usarlo.
tras la visualización del cortometraje "Binta y la Gran Idea" comentad las siguientes cuestiones (debéis recogerla en el cuaderno de clase):
1. Cuenta tus primeras impresiones sobre la película.
2. ¿Cuáles son los principales valores africanos que pretende transmitir el corto?
3. ¿En qué consiste la "Gran idea" del padre de Binta? ¿Qué te parece?.
4. ¿Qué alternativas plantea la película para solucionar el problema de la pobreza y la desigualdad?
Bueno , lo vemos el jueves.
PD: Grupo de Osuna, llevarse vuestro video y lo vemos también.
PD: Y no olvidéis el libro de CMC que comenzaremos a usarlo.
martes, 12 de octubre de 2010
PROPUESTA SEMANA CONTRA LA POBREZA IES HISPALIS
La materia Ciencias para el mundo Contemporáneo, en el ámbito de las Ciencias Sociales, incluye en su programación didáctica el tema “Desarrollo humano y lucha contra la pobreza”. Dentro de esta materia nos unimos a la celebración de la semana de lucha contra la pobreza que se relizará del 13-15 octubre a nivel estatal. Proponemos las siguientes actividades a realizar en el IES Hispalis
Días: Miércoles, Jueves y Viernes (13-15 octubre) y Lunes 18 octubre
Grupo responsable de la actividad: 1º Bachillerto C (coordina Profesor Eduardo T. Jiméne Segovia)
Acciones a realizar:
Miércoles 13
Preparación de actividades en recreo.
Final del día: colgar gran pancarta en la entrada del Instituto. Lema “Pobreza Cero ¡Ya!”
Jueves 14
1ª hora:
Preparación de actividades (en el aula de 1º Bach CC Sociales)
Actividad en el aula con 1º ESO B (en el aula de 1ºB) (Grupo 4 de 1º Bach CCSS)
Recreo:
Montaje de mesas informativas. (entrada principal del IES) (Grupo I de 1º Bach CCSS)
4ª hora (sólo media hora):
Proyeción de videos para 2º ESO. (Recurso: sala audiovisual o salón de actos) (Grupo 3 de 1º Bach CCSS)
Actividad informativa con 1º Bachillerato Ciencias (en su aula) (Grupo 2 de 1º Bach CCSS)
Viernes 15 Octubre
2ª hora:
Actividad en el aula con 1º ESO C (Aula audiovisual) (Grupo 4 de 1º Bach CCSS)
Recreo:
Mesa de información (Grupo I de 1º Bach CCSS)
Happening (teatro de calle) en la zona abierta del instituto. (Grupo I de 1º Bach CCSS)
Proyeción audiovisual para 1º y 2º Bachillerato. (Sala Audiovisual)(Grupo 2 de 1º Bach CCSS)
6º hora:
Partido Futbol, baloncesto y Voleyball “Luchemos por erradicr la pobreza”. Seis equipos entre 1º Bachillerato Sociales y Humanidades.(Grupo 2 de 1º Bach CCSS)
Lunes 18 Octubre
Recreo
Proyección Video “Pobreza” (Grupo 5 de 1º Bach CCSS)
GRUPOS 1º BACHILLERATO
Grupo I: Alejandro, Gema, Eva, Rocío, Alberto, Jonathan, Jose Antonio
Grupo 2: Carlos Maqueda, Carlos Calzado, Jose mría Menchón y Diego
Grupo 3: Irene, Ángela, Javier, Iván, Abraham y Victoria
Grupo 4: Mari García, Bea Montalbán, Laura, Javier Jiméne y Virginia Guzmán
Grupo 5: Gajete, Osuna, Alfonso, Victor, Dani y Kiko
Video: Drop the Debt
Un video que retrata de forma muy directa y clara, a la vez que sarcástica, el problema que los países empobrecidos tienen con la Deuda externa
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